Revista Saberes Educativos. Llamado de autores: “Educación para el Desarrollo Sustentable” y “Reformas curriculares: debates y perspectivas”

El Centro de Estudios SABERES DOCENTES, de la Universidad de Chile, abre convocatoria para académicos y profesionales del ámbito educativo interesados en publicar artículos sobre educación para el desarrollo sustentable y sobre los debates y perspectivas en torno a las reformas curriculares. Envío de propuestas hasta el 27 de septiembre. Ver convocatoria.