Monográfico Self-study sobre prácticas de formación inicial docente

La Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) dio a conocer un nuevo monográfico de su Revista Iberoamericana de Educación. El número está dedicado a la metodología self-study (auto-estudio) para prácticas de formación inicial docente a partir de interrogantes surgidas desde la práctica cotidiana y con apoyo de formadores de formadores. Se recorren aspectos metodológicos, así como su aplicación en temáticas de primera infancia, colaboración inter-institucional, formación de tutores, entre otros.

Ver recurso.